在濮照熙剛到家門口的時候，還沒等他掏鑰匙，他家的門就打開了，一個小巧的身影沖了出來，看著那個熟悉的身影跑了過來，濮照熙連忙彎下了腰，然后，那個小巧的身影就像樹袋熊一樣掛在了他的脖子上。

龍烈血自顧自的吃著另一條魚，對后面那個聲音，他頭都沒有回一下，小胖的脾氣他是知道的，別人要在他面前囂張，他準要比別人囂張十倍。

　　古法煉體之術。

衣冠楚楚“昂......”

　　想到這里后，隱身的王樂也就沒繼續留下來的興趣，畢竟要等到明天月圓之夜的時候，才能隨著那位長老吸血鬼進入湖底下的那處遺址空間里面。

　　當車子行駛到半路上的時候，坐在后面的王樂突然開口問道：“港島的垃圾處理廠在什么地方，帶我過去。”

“噗......”

衣冠楚楚“嗯。”洪武點頭，“事實上，我和你之間的過節只是一件小事而已，我沒放在心上，至于徐家，那是他們自己咎由自取，怪不得別人。”

衣冠楚楚　　“這世上說到頭，怕的還是狠人，如果懦弱一點兒，就會被吞了，為了證明自己的狠，每個人都自己的手段，例如運用手里的財富，或是權力來顯示自己的強大實力和狠辣。”

　　只見穆熙永的眼中露出若有所思的神色，有些不確定的回道：“難道是蘇家？”

《混沌煉體術》是他修煉的基礎，時刻都不敢懈怠，而《金剛身》雖說到最后會被《混沌煉體術》“吃掉”，但還是有必要修煉的，畢竟兩種法門同修，可以大大加快他的修煉度。

此人正是徐家老三徐正凡，他身材高大，長得十分俊朗，在他身后的老者則是徐家的一位老人，為徐正雄的二叔，已經年逾花甲，但一身修為卻是深不可測，為徐家有數的高手。

“哈哈，洪哥，我們現在可是鄰居了。”劉虎搖了搖手里的號牌，“我就住在隔壁。”

　　就這樣，當王樂從垃圾處理廠回到半山別墅莊園的時候，已經是中午十二點的邊上。

　　頓了頓，王樂繼續對倆人說道：“何況這顆神秘種子就連很多天階老怪都沒有研究出個所以然來，憑你我的本事，要是真給研究出個道道來，那才真是奇了怪了。”

　　王樂似笑非笑的掃了眼黃胖子和鄭歌，道：“如今小弟已經得到了這套古法煉體之術，接下來該如何處置，二位哥哥最好還是去問問門中的師長。”

　　至于好壞，王樂才不管這些，反正都已經木已成舟，一切都來不及了。

“你們女人真是善忘啊！那天晚上我們肌膚接觸的時候你留在我身上的痕跡到現在還沒有完全消失呢，想不到你就已經把我忘記了，真是傷心啊！”

洪武心中咯噔一聲，他知道對方是沖著古城中的寶物而來，無論如何都不會放過他的。

　　眨眼之間，王樂的腦海里就涌進了海量的陌生信息，正是記錄在白色玉簡里的古法煉體之術。

方瑜更是沖著洪武撇嘴，“你真是陰險，明明知道那座宮殿中有可怕的怪物還帶徐家的人去尋寶物，你是早就打定主意要坑死他們的吧？”

衣冠楚楚那四個人淫笑著，前前后后將瘦猴和范芳芳堵在了路上，小巷旁邊種植的大樹將天上的星光都遮掉了大半，在遠處路燈微弱燈光的照耀下，他們模糊的面孔在猥褻中顯出幾分猙獰。

一個個年輕人都忍不住偷偷的多看方老師兩眼，然后聽話的上去領取一塊如同水晶一樣的小牌子。

一個年輕人被洪武一拳轟飛，他甚至沒有看清洪武是怎么到他的面前的，只感覺一股大力轟擊在自己的小腹上，下一刻他就飛了起來，撞到一面墻壁上，將墻壁都砸的一震。衣冠楚楚

“可是，怎么公開呢？”洪武在思考，他需要一個詳細的計劃，此事干系重大，不容半點馬虎。

衣冠楚楚“你的手沒事吧？”兩個人走在校園的路上，一直走出很大一段距離，趙靜瑜才小聲的問了一句。

“小胖，我這里還有點錢，不如這樣，我出12萬，剩下的你能出多少出多少，我們兄弟倆一起開一家網吧玩玩怎么樣？”龍烈血笑著向小胖說出了自己的建議。

“靠，這老徐的消息也太靈通了一點，我今天才回學校辦理手續他就知道我已經進華夏武館了。”洪武心里暗罵一句老狐貍，嘴上還是謙虛得很，“徐老師，您太過獎勵了，我也是運氣好而已。”

“嗖”的一聲，如同幻影一般的惡魔再現，竟然追著洪武沖了過來。

　　“姐夫，為什么？”穆熙虎壯著膽子問道。

　　“塵歸塵，土歸土，下輩子當個良民最好。”

第一節課是數學課，龍烈血他們的數學老師是一個五十多歲的矮個子的男人，戴著一幅無邊眼睛，身上打扮得一絲不茍，頭雖然有些花白了，但卻梳得整整齊齊，人也很精神，下課后還喜歡跟班上的學生聊聊天，當然，主要是女生。他曾說過他在大學時是大學體操隊的隊員，代表學校參加過比賽，還拿過獎，因此，高三（1）班的同學們給他們的數學老師取了個外號：“體操王子”，“體操王子”知道自己有了這個外號也半點不生氣，就這一點來說，氣量比有的老師大多了，班上的學生也都挺喜歡他的。

龍烈血看著那個人，深邃的眼中像有兩個漩渦在旋轉著。

　　因為那處偌大的空間里面并沒有生命的存在，全都是死物。

“南朝陶弘景在其所著《養性延命錄》卷下之《導引按摩》中曾有這樣的記載，‘礁國華佗，善養生，弟子廣陵吳普、彭城樊阿受術于佗，佗語普曰：人體欲得勞動，但不當使極耳。人身常搖動，則谷氣消，血脈流通，病不生，譬猶戶樞不朽是也。古之仙者及漢時有道士君倩，為導引之術，作雄經鴟顧，引挽腰體，動諸關節以求難老也，吾有一術，名曰五禽戲。一曰虎，而曰鹿，三曰熊，四曰猿，五曰鳥，亦以除疾，兼利手足，以常導引。體中不快，因起作一禽之戲，遣微汗出即止。以粉涂身，即身體輕便，腹中思食。吳普行之，年九十余歲，耳目聰明，牙齒堅完，吃食如少壯也。’，這是目前可以確定年限最早的記載‘五禽戲’的文獻了，楚校長所練之‘五禽戲’，雖然簡單，卻也是大有來歷，作用非凡的功法！”

　　穆熙虎一怔，邊上的倆人不清楚，可他知道姐夫和蘇南在江南的時候就已經認識，倆人關系十分要好，雖然最近些日子沒有過走動，但找誰家不好，怎么就偏偏選了蘇家？

　　這時就見王樂笑著搖頭道：“一家人不說兩家話，小弟絕對沒有借機狠狠宰一刀的意思，到時候給的好處意思到了就行。”

衣冠楚楚　　想到這里，王樂越發郁悶起來，因為他發現這套古法煉體之術想要開發的人體潛力，自己老早就已經完全做到了，甚至更好！

“那何副校長知道那些工人為什么去上訪嗎？”衣冠楚楚

嗡嗡......衣冠楚楚

　　從眩暈狀態當中清醒過來的王樂晃了晃腦袋瓜子，心中滿是震驚和意外還有困惑的想道：“小爺只是想要嘗試著通過破妄法眼透視到白色玉簡里的內容。”

看到父親開心的樣子，龍烈血心里的離愁也被沖散了不少，父親的贊揚與笑臉，在龍烈血看來，比突破第六層的《碎星訣》還要值得高興，這，曾經是他為之奮斗期盼的目標，現在也是！

“我們現在的位置在火獅嶺中央區域，必須要盡快回到基地才行。”洪武扶起劉虎，兩人對視一眼，往前走去。

這次送天河去bj，以前的好多同學，包括天河的父母也只是在羅賓送了一下，一直把天河送到省城mk的，只有小胖和瘦猴，天河他們昨天就已經到了省城，抓緊時間買了一些東西，在賓館里住了一夜，就要準備坐今天的火車走了！

　　黃胖子嘿嘿一笑跟著說道：“不管神秘種子如何，單憑那套完整的古法煉體之術，老弟這次獲得歷練任務第一名就沒有吃虧！”

　　王樂摸著懷里穆熙妍烏黑柔順的長發，呵呵笑著道：“性格決定命運，我不想留下后患，讓對手的**消失，這是最好的辦法。”

“楚校長說得太好了，我們這些做下屬的都應該像楚校長學習學習！”

　　畢竟這種古老悠久的遺址空間，一直以來王樂還不曾遇到，更不要說進去過了。

“你這個老不正經的。”女主人一下子有些臉紅的從濮照熙懷里站了起來，“要是讓圓圓看見怎么辦？”

　　“這世上說到頭，怕的還是狠人，如果懦弱一點兒，就會被吞了，為了證明自己的狠，每個人都自己的手段，例如運用手里的財富，或是權力來顯示自己的強大實力和狠辣。”

　　心思念轉后，隱身的王樂嘴角含起一絲冷笑，心中暗道：“為了不打草驚蛇，暫且留著你們的性命，等事后再收取這二十個戰功積分！”

衣冠楚楚在被小胖第一個啤酒瓶砸倒的那個矮冬瓜生命力還很頑強，他倒在了地上，但是只是有點昏，還沒有暈過去，在小胖和那個金毛小白臉糾纏的時候他已經有些清醒了。迷迷糊糊的，他看到面前一張桌子上堆滿了啤酒瓶，啤酒瓶那綠黑綠黑的顏色一下子就刺激了他的眼睛，他倒下的位置離那些瓶子不遠，他爬了兩步，一伸手，剛好可以夠得到桌上的那些啤酒瓶，一直在他要碰到那些啤酒瓶的時候，他才驚醒這里還坐著一個人，這個人好像是和那個小胖子是一伙的，這個人剛剛吃完一條魚，偏過頭來看著他，眼神有些居高臨下的諷刺味道。

讓龍烈血嘆服的不是這份檔案所編造的自己的經歷，而是這份檔案的真實性，在這份檔案里，有自己的出生證，看起來已經有些黃的一個小本子，出生證上有自己的小腳印，還有婦產科醫生的簽名。除了出生證以外，還有自己一歲和四歲時患病在醫院的就診記錄，這些都是白紙黑字看起來有些年份，蓋了章有人簽了名的。而檔案中最精彩的部分是自己參加“騰龍計劃”進入少年軍校的那些資料，那份資料中有龍烈血從六歲到17歲時好幾張個人照片，照片上的龍烈血和龍烈血印象中小時候的自己一模一樣，但龍烈血知道，自己小時候根本就沒有照過這些照片，除了這些個人照片之外，還有兩張集體照，在集體照中，龍烈血也很快的找到了自己。除了這些以外，還有龍烈血在軍校中每一學年的各科成績，老師的評價及獲獎和處罰情況等，在檔案的最后，還附有一篇自己的畢業論文――《論軍隊的垂直突擊能力在國家多邊疆戰略中的運用及后勤延伸》，這篇論文還得了個優。

可對上古遺寶這類價格浮動比較大的東西他們往往會將價格壓低一點，以最低的價格買下這些東西，到時候華夏武館賣出去賺的多，他們也會有一份不少的提成。衣冠楚楚

龍烈血苦笑了一下，趙靜瑜的家庭看起來是很不錯的，對于從大城市來到西南聯大的她來說，她也許很難想在羅賓這種山旮旯里的教育是怎么回事，“我小學的時候從一年級到六年級只有過兩個老師，一個老師把我從一年級教到三年級，另一個老師把我從四年級教到六年級，學校里通常是一個老師就全包了一個班所有的課程，語文數學自然美術音樂體育等等等等，都是一個老師來教，而我們的音樂課，就是一個班的學生坐在教室里一起唱歌，那些樂理知識，教我們的老師也不是太懂，他能教我們的，就是他會唱的歌。那時學校里唯一的一件樂器是手風琴，但會拉它的老師在很早的時候就離開學校了，在那個老師走后，學校里就沒有人會用它了，我們上音樂課的時候，連伴奏都沒有。說起來那時學校里也挺可憐的，整個學校師生一共有四百多人，但卻沒有一個人能看懂簡譜和五線譜，更不用說那些復雜的樂理知識了。到了初中的時候好了一點，上音樂課的時候終于有伴奏了，但那也僅僅是有伴奏而已，而到了高中的時候，學校干脆連音樂課都沒有了。”